某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于()
形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
我国1958年确立的教育方针强调()
我国中学的课程曾经分设动物学和植物学两个科目，后来合并为一个科目《生物学》从课程组织的类型来看，合并后的生物学属于()
学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择()
