有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?()?()
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试述如何培养学生的学习动机。
皮亚杰的认知发展观属于()。
简述陈述性知识和程序性知识的区别。
学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。
除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。