个人身心发展的动因有()。
简述绝对感受性和绝对感受阈限的关系。
中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是( )的表现。
一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。
个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。
