当前位置:考试网  > 试卷库  > 学历类  > 自考  > 自考专业(人力资源管理)  > 企业管理概论  > 案例背景:精益机械加工厂成立于20世纪60年代初。从建厂开始直到20世纪80年代中期,该厂一直实行等级工资制度。具体说来,就是对管理人员和工程技术人员实行职务等级工资制度,而对工人则实行工人等级工资制度。在长期实践中人们发现,等级工资制度不利于贯彻落实按劳分配原则,从而导致平均主义“大锅饭”,严重制约了企业的发展。改革开放后,精益机械加工厂开始推进工资制度改革,探索出有效实施工资制度改革的新出路——实行结构工资制度。 问题分析: (1)该企业为什么实行结构工资制度? (2)谈谈该种工资制度各组成部分在调动企业员工积极性、主动性和创造性方面所起的作用。
试题预览

案例背景:精益机械加工厂成立于20世纪60年代初。从建厂开始直到20世纪80年代中期,该厂一直实行等级工资制度。具体说来,就是对管理人员和工程技术人员实行职务等级工资制度,而对工人则实行工人等级工资制度。在长期实践中人们发现,等级工资制度不利于贯彻落实按劳分配原则,从而导致平均主义“大锅饭”,严重制约了企业的发展。改革开放后,精益机械加工厂开始推进工资制度改革,探索出有效实施工资制度改革的新出路——实行结构工资制度。

问题分析:

(1)该企业为什么实行结构工资制度?

(2)谈谈该种工资制度各组成部分在调动企业员工积极性、主动性和创造性方面所起的作用。

查看答案
收藏
纠错
正确答案:

(1)该企业所以实行结构工资制度,主要是因为等级工资制度存在许多缺点,而结构工资制具有以下优点:

①有利于引进竞争机制,择优上岗,促进职工素质提高;

②工资同技术职称、资格脱钩,只与职务挂钩,有利于贯彻同工同酬原则,有利于提拔具有真才实学的人才,高薪聘用他们;

③工资同企业的总体效益以及员工个人的工作绩效挂钩,既可增强员工的“企业意识” ,又可贯彻多劳多得原则,调动员工积极性;

④有利于拉开差距,打破平均主义;

⑤可以简化工资的计算与支付办法。

(2)结构工资由基础工资、职务(岗位)工资、年功工资和奖励工资四部分构成。

①基础工资,也称基本工资。它是保障劳动者基本生活需要,维持劳动力再生产的工资。

②职务(岗位)工资,是按不同职务(岗位)的劳动技能、责任大小、劳动条件等因素而确定的工资单元。是结构工资的主体部分。它可以体现劳动差别,有利于贯彻按劳分配原则和提高员工队伍素质。

③年功工资,又称工龄工资,是按照员工工作年限计算的工资部分。它既可以起到劳动力消耗的补偿作用,还可以起到鼓励员工热爱企业和本职工作的激励作用。

④奖励工资,又称浮动工资,是根据企业经营状况的好坏和个人劳动成果多少而确定的工资单元。它可以反映员工劳动贡献的差别,起到激励作用。

答案解析:

暂无解析

你可能感兴趣的试题

某公司成立后准备组建监事会,下列人员中适合作为监事会候选人的是()

企业不同层次的管理人员所从事的管理工作具有普遍性 ,但层次不同其侧重点亦不同 ,其中高层主管侧重于( )

衡量企业全部资产使用效率的指标是()

甲企业是一家只生产食品包装袋的小企业。由于该企业产品单一、工艺简单、规模小,所以最适合实行的组织形式是()

时间定额和产量定额的数量关系是()

热门试题 更多>
试题分类: 幼儿教育学
练习次数:0次
案例分析题: 我是初二(3)班的班主任,有一天我收到班上学习较差同学的一封信。信上说.....您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家,让爸妈高兴,那样他们就能带上我出去旅游了。”看了信,我内心久久不能平静,我们扪心自问:我深入学生心灵深处了吗?我关心他们的渴望了吗?.....反思中我萌生一个念头,午间,我请来了班上学习后进的学生。我手里拿着一本书,一支钢笔,一个足球,一张奖状。我问他们,如果让你选择一样的话,你们会选择什么?想不到大家都选择了奖状。于是我说:“那好,如果你们想要奖状。可以根据自己的特长,想想自已在哪方面努力就可以得到它,请你们写下来。”开始他们有些茫然。在我的一再鼓励下和启发下.他们各自写了自己的长处。接下来的日子里,这些同学们发挥自己的长处。努力表现自己,果然,“每月一评”发奖那天,他们各自得到了“讲故事能手”“环保卫士”“劳动标兵”“体育健将”“电脑高手”等奖状,他们终于在同学们中抬起头来了,为了提高奖状的含金量,使他们在下个月能够得到“月明星”的称号,我对他们提出进一步的要求:“讲故事能手”要写一篇班级同学故事一则,“环保卫士”要在班上做一次“减少雾霾从我做起”的发言。“劳动标兵”要为班上展开的义务劳动策划个活动计划。“体育健将”要给大家讲一则体育运动规则。”“电脑高手”要给全班同学培训-次“电脑常用英语单词”。于是,原来这些不肯读书,不爱写作,不喜欢学习英语,不愿思考的学生动起来了.....各科老师也发现,他们学习比以前认真多了,成绩也有了较大提高。 (1)该班主任贯彻了哪些主要的德育原则?结合材料加以分析。 (2)该班主任采用了哪些主要的德育方法?结合材料加以分析。
试题分类: 中学教育学
练习次数:33次
试题分类: 地方导游基础知识
练习次数:0次
试题分类: 中学教育学
练习次数:0次
试题分类: 中学教育学
练习次数:0次
试题分类: 小学教育学
练习次数:0次
扫一扫,手机做题