简述开放系统的主要特征。
(1)相互作用性。
(2)边界性。
(3)动态平衡性。
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校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
认定中小学教师资格的部门是（）
名词解释：课程实施
