社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
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行动研究法重在
自1994年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是
教育管理的关键和核心问题是
中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是
