下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）
B
暂无解析
背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。
幼儿道德情感发展三个时期依次为()。
名词解释：相对评价
幼儿概念学习的特点。
幼儿教育心理学研究的原则。
