简述课程设置的阶段。
课程设置包含4个阶段：指导阶段、形成阶段、功能阶段和评价阶段。
暂无解析
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。
核心课程既不是以学科为中心，也不是以学习者为中心，而是以______为中心。
小组教学中，关于模拟的说法不正确的是（）
负性强化
