试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。
蒙台梭利教育方案的特点：
(1)—个有准备的环境;(2分)
(2)教师是儿童的导师;(2分)
(3)教具是儿童活动的主赛对象。(2分)
蒙台梭利教育法的局限：
(1)把儿童心理发展归于天赋能力的自然表现;(2分)
(2)寄希望于通过“蒙氏”教育达到和平社会;(1分)
(3)对环境以及环境作用的认识不够科学和严谨;(1分
(4)感官训练带有一定的孤立性和机械性。0分)
暂无解析
1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）
主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）
20 世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）
幼儿挑食的生理原因是（）
在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）
