明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。
简述课程内容的三种文本表现形式。
个体身心发展的规律表现出下列哪些特性?（）
国家用____形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为义务教育。
班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、____、___。
俗语 "人心不同，各如其面"，说明了儿童身心发展具有（）。
