在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。
幼儿需要有一定量的户外活动时间。
游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。
幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。
游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。
