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“鱼和熊掌不可兼得”,这句话描述的是()冲突:

A、接近-接近型冲突
B、回避-回避型冲突
C、接近-回避型冲突
D、多重接近-回避型冲突
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答案解析:
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结合实际,谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。

根据皮亚杰的观点,4岁左右儿童的思维处于()阶段。

简述行为主义心理学的主要观点。

按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了()。

记忆的三个子系统中,具有鲜明形象性,保持时间非常短,容量较大的叫做_______________。

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