《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）
20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）
在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
龋齿是怎样发生的（）
在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）
