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根据世界卫生组织的规定,当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时,为()。

A、低视力
B、盲
C、近视
D、色盲
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在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在()。

操作性条件反射理论强调指出, “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。

根据世界卫生组织的定义,双眼中优势眼的最佳矫正视力在 () 之间为低视力。

准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。

音质异常是指()。

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