成人教育模式的体现为（）
ACD
暂无解析
简述影响讲授计划的因素。
教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为（）
对临床能力的评估首选（）
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()。
所谓“记得快，忘得也快”，说的是()。
