我国最基层的教育行政机关是
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发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
我国目前所采用的校长任用制度，主要是
德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()
