不属于今后护理教育发展趋势的是()。
A
暂无解析
临床学习环境组成中，其它专业人员是指（）
综合性护理课程的特点在于课程结构是由学习者的_____来决定。
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于（）
影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
课程在学校教育中的意义，不包括（）
