马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
A
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()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。
尽信书，则不如无书出自（）。
简述美育的任务。
美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。
个体道德的核心部分是（）。
