幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
错误
幼儿教育的意义除了开发智力外，还要发展身体素质、培养良好的个性等。
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。
教育是指学校教育。
幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。
