教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材， 把握知识的整体及其内在联系的教学法是（）。
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一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）。
在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
学习成绩好的学生智力水平高。
在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）。
中国新型师生关系的特点是（）。
