联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）
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被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）
法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）
美国的家庭式微型幼儿园被称作（）
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）
在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）
