班级管理的终级目标是________。
培养和教育学生成为合格的人才
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搞好班主任工作的基础是()。
________是班主任工作的中心环节。
对班主任工作评价要以________为准绳，以________为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。
最有教育效力的是行动而不是语言。
班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
