提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
BCD
暂无解析
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
在心理测验中，智力测验属于（）
简述如何进行创造性的培养。
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
