下列评价中 , 不属于对学前儿童发展评价的是（）
B
暂无解析
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、____________和自然科学的学科特点。
一般来说，“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动，’这一目标适合于()。
就具体的分类方法而言，学前儿童科学教育中的测量主要有________、非正式量具的测量和正式量具的测量三种。
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”，说明了儿童学科学具有()。
不属于偶发性科学活动作用的是()。
