简述园所管理过程的运行特点。
1.管理过程是有目的的双边活动 2. 管理过程是有秩序的双向活动 3. 管理过程是有控制的动态活动 4.管理过程是有阶段的递进活动
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我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是()。
我国幼儿教育事业发展的必然趋势是()。
影响力理论认为，影响别人的行为有许多方法，其中主要有()。
例外管理
我国教育法的效力等级有()。
