牙体缺损修复的抗力形要求主要是指：
D
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幼儿要能够按序排列物体，关键在于理解两种关系，即传递性和()。
日本的森重敏认为,阴郁性的倾向一般很少,其易受性和主观性的倾向也很少,而其适应性的倾向较强的母亲的教养方式类型是()。
侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。
在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法，教师应该()。
除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。
