《素问·注证发微》的作者是
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保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。
简述幼儿教育的意义。
新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。
简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
