在安排项目活动如增加功能和开发测试用例时，以下最有用的是：
A
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PERT和CPM的主要区别在于PERT
在计划安排技术的普通类型中，用下列哪一项能最好地说明工作任务关系:
应用于项目组织中的强矩阵和弱矩阵表明：
信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题
合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。()
