某高速公路上有一座计算跨径为22.5米的桥梁，其集中荷载标准值为（）。
B
暂无解析
简述加德纳的多元智能理论。
布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是（）。
小学美育的基本任务及意义
学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于()。
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为，因为学生享有（）。
