终身教育思潮的主要代表人物是()。
A
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根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为______、______和______。
教育目的功能有______、______、______、______。
()是现代学校教案的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
投射测验是指什么？
教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有和____
