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马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()

A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
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A

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先行组织策略的代表人是()。

教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。

简述美育的任务。

影响人的发展因素主要有______、______、______。

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