劳动教养人员教育的填补性具体表现在()。
ACD
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劳动教养自创立之日起，就始终如一地将组织劳动教养人员参加生产劳动作为劳动教养的基本形式，并提出在管理教育方面采用政治教育的方式。()
劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的()。
劳动教养人员所内作案的防范控制以()为主。
惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。()
当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过3年的，要留在未成年犯管教所执行剩余刑期。()
