教学评价是英语课程的重要组成部分。
— What’ s he like ?
— _______.
临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
—What’shelike?
—_______.
教学设计的好，教学就一定能成功。
