语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。
课堂教学的三个要素是____、____、____。
指出对加点字注音有错的一项（）。
下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（）。
教师教学工作评估的三个主要方面是
