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语文课程的性质不是单一的,而是多重的。

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1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。

课堂教学的三个要素是____、____、____。

指出对加点字注音有错的一项()。

下列词语中加点字读音全都不相同的一组是()。

教师教学工作评估的三个主要方面是

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