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小学语文评估具有___、____、____和____的功能。

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简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。

课程目标根据()、()、()三个维度设计。

阅读教学改革的着力点应放在:坚持_____阅读,鼓励_____阅读,推进_____阅读。

分解式目标

从小学语文教学的实际出发,以_____为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。

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