小学语文评估具有___、____、____和____的功能。
简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
课程目标根据()、()、()三个维度设计。
阅读教学改革的着力点应放在：坚持_____阅读，鼓励_____阅读，推进_____阅读。
分解式目标
从小学语文教学的实际出发，以_____为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。
