我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的____。
材料一：在一次历史课上，一位有三十年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间。讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了l5分钟”。
材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。
材料三：苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说：“我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。”
请谈谈上述材料对你的教学有何启发
教育学成为一门独立学科，以（）的《大教学论》的发表为标志。
一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。
遗传素质为人的发展提供（）。
