青少年身心发展的规律有（）
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
简述课程内容的三种文本表现形式。
某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素质教育的理解()。
简述阿诺德的评定—兴奋情绪学说。
最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。
