____是衡量学校办学水平的关键指标。
简述激发与维持学习动机的措施。
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。
钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是()。
学习动机的定义与功能是什么。
