形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
材料一：在一次历史课上，一位有三十年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间。讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了l5分钟”。
材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。
材料三：苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说：“我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。”
请谈谈上述材料对你的教学有何启发
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（）
心理评估的对象是（）。
