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在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于()。

A、教学目标
B、教学内容
C、课程标准
D、课程计划
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(1)分析小璇与“我”关系疏远的原因。

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