现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
活动性原则源自于（）的“做中学”。
保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。
陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是( )。
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。
学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有_______。
