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在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。

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社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。

学前教育课程的内容不仅应是广博的,而且还应是浅显的,具有_______。

清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).

名词解释:幼儿智育

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