简述幼儿教育的意义。
在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。
幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）
