“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()
张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表述正确的是()
对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论，该教师用的是()
对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识，这种属于
