《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是()
20世纪60年代，确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()
王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是()
从理论上讲，具有最佳区分度的试题难度是
学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
