在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()
在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()
双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的。以下描述正确的是()
以下教育科学定性研究特征的过程训练中，不正确的是
有学者强调，教育要根据一个民族固有的特征来定，这种观点体现了()
某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于
