2019年11月20日，国家主席习近平在亚太经合组织第二十四次领导人非正式会议上发表题为《面向未来开拓进取促进亚太发展繁荣》的重要讲话。这表明中国是当今时代两大主题（）的捍卫者、践行者。
教育制度的子制度包括招生制度、________、毕业制度、________、就业制度。
“拔苗助长”违背了人的发展的（）
科学和技术要素参与收入分配的三种形态包括（）
我国古代数学体系初步形成的标志是（）
在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）
