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中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()

A、师生关系就是父子关系
B、师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
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如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系?

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()

对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。

男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()

教师与学生人格平等体现在哪里?

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