幼儿自我控制能力主要包括（）
从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（）
审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）
以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（）
下列句子，具有意动用法的一句是（）
