幼儿的发展是通过（）
法国母育学校的第一目标是（）
1962 年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）
比较教育学家康德尔的国别是（）
在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）
瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
